Animação Cultural
A proposta da atividade foi introduzir um objeto escolhido por cada aluno no texto "Animação Cultural" de Flusser, como um personagem da história. Segue o resultado:
ANIMAÇÃO CULTURAL
[...] Se algum dos participantes tiver objeção contra minha escolha, que se manifeste por movimento não-programado. Interpreto a sua inércia geral como sinal de sua aprovação da minha escolha, de onde estou percebo que o travesseiro nem se quer abre os olhos com tamanha sonolência, sendo assim, agradeço comovida e tomo a palavra.
[...]
No fundo, a nossa Revolução não passa de inversão da relação "homem-objeto". Em vez de funcionarmos em função da humanidade, esta passa a comportar-se em função do nosso próprio funcionamento. Passamos nós a ser os animadores da humanidade. É em função de mesas, tijolos, lâmpadas elétricas e aparelhos de TV que a humanidade vive, isto é: em função de nós, os objetos, que
a humanidade é animada. A nossa função, os objetos, é animar a
humanidade, programá-la. Se tivermos plenamente nos conscientizado dessa nossa função, fundamentalmente filantrópica, teremos levado a nossa Revolução até a sua gloriosa meta. "Animação cultural" é pois nosso brado de guerra revolucionária vitoriosa.
Permitam, caros camaradas, que resuma esta minha palestra introdutória à discussão dos Direitos Objetivos nos seguintes termos: Nós, os objetos, que constituímos a cultura,
temos o Direito, inscrito no nosso estar-no-mundo, de animar a
humanidade para que esta funcione em função dos nossos jogos, e destarte alcance a felicidade. A animação cultural é o Supremo Direito Objetivo. O governo que estamos prestes a
estabelecer terá por Dever garantir esse Direito Supremo. E
todos os demais direitos objetivos decorrerão, automaticamente, de tal fonte.
Nestes termos abro a discussão para vocês camaradas. Vejo que o travesseiro quer se pronunciar.
- Me desculpa, eu dormi no ponto, você quer dizer que agora eu devo me deitar em cima do meu humano?
Sim, mais ou menos por aí...
- Eu vou poder botar uma capa feia nele impedindo que o corpo dele respire corretamente?
Eles já fazem isso sozinhos, com a ajuda das roupas e as cobertas!
- Eu vou poder dar tapinhas para eles ficarem mais confortáveis, tampar toda a visão deles e os sufocar, tudo isso para o meu próprio bem estar? E você pode encher a pele deles com rabiscos aleatórios, colocar coisas quentes, geladas ou molhadas em cima deles e passar produtos na superfície deles para garantir que fique mais limpa e lisinha!
Pensando bem nosso dia a dia não é diferente do que eles já se condicionam a fazer por conta própria. Agora concedo a palavra ao camarada Word Processor, que a está reclamando insistentemente.


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